3-28-22

 Kindergarten Update              

3-29-22

Phonics: review rules

Math: addition and subtraction mixed

Science/Social Studies: Spring/Plants

Sight words: Week 21

Had, them, very, some, went, don’t, one, by, old

Cap and tassel money is due Friday. 

Students should be at 50% of their goal by Friday. I have a check mark on the behavior chart if they are at 50%.

We are starting an Alphabet countdown to Summer. This will start on Thursday with the letter A. Students should bring a stuffed animal from home for ‘A’ day. For ‘B’ day on Friday they can bring a ball from home to play with at recess. Students will not be bringing things every day, but for these two days they can.

Please work each day on reading and sight words!

Student goals by for the next 8 weeks:

Level 6 in Lexia Level 52 in Mathseeds Level E in Raz Kids

AR goal Knowing all sights words covered Counting to 100

Upcoming Events;

April 4-8th Spring Break

Actualización de jardín de infantes

3-29-22

Fonética: reglas de repaso

Matemáticas: sumas y restas mixtas

Ciencias/Estudios Sociales: Primavera/Plantas

Palabras de vista: Semana 21

Tenía, ellos, muy, algunos, fueron, no, uno, por, viejo

El dinero de la gorra y la borla vence el viernes.

Los estudiantes deben estar al 50% de su meta para el viernes. Tengo una marca de verificación en la tabla de comportamiento si están al 50%.

Estamos comenzando una cuenta regresiva de Alfabeto para el verano. Esto comenzará el jueves con la letra A. Los estudiantes deben traer un animal de peluche de casa para el día 'A'. Para el día 'B' el viernes pueden traer una pelota de casa para jugar en el recreo. Los estudiantes no traerán cosas todos los días, pero durante estos dos días pueden hacerlo.

¡Por favor, trabaje cada día en la lectura y las palabras de uso frecuente!

Metas de los estudiantes para las próximas 8 semanas:

Nivel 6 en Lexia Nivel 52 en Mathseeds Nivel E en Raz Kids

Meta AR Saber todas las palabras vistas cubiertas Contar hasta 100

Próximos Eventos;

4-8 de abril Vacaciones de primavera

3-21-22

 Kindergarten Update              

3-21-22

Phonics: ph rule

Math: subtraction

Science/Social Studies: Insects

Sight words: Week 20

Walk, drink, far, take, could, has, laugh, of

Thursday- Sight word Assessment 

Your child should be taking AR test over their library books multiple times a week. They must take tests in order to meet their goal. If students do not meet their goal, they will not get the reward at the end of this quarter. Students should be at 40% of their AR goal

Students can now stay all Thursdays for running club. If you plan for your child to stay every Thursday, and haven’t told me, please let me know. 

Please work each day on reading and sight words!

Student goals by for the next 8 weeks:

Level 6 in Lexia Level 52 in Mathseeds Level E in Raz Kids

AR goal Knowing all sights words covered Counting to 100

Upcoming Events;

March 24th-Spring Pictures

Actualización de jardín de infantes

3-21-22

Fonética: regla del ph

Matemáticas: resta

Ciencias/Estudios Sociales: Insectos

Palabras de uso frecuente: Semana 20

Caminar, beber, lejos, llevar, poder, tener, reír, de

Jueves- Evaluación de palabras a la vista

Su hijo debe tomar la prueba AR sobre sus libros de la biblioteca varias veces a la semana. Deben tomar pruebas para cumplir su objetivo. Si los estudiantes no cumplen con su meta, no obtendrán la recompensa al final de este trimestre. Los estudiantes deben estar al 40% de su meta de AR

Los estudiantes ahora pueden quedarse todos los jueves para el club de corredores. Si planea que su hijo se quede todos los jueves y no me lo ha dicho, hágamelo saber.

¡Por favor, trabaje cada día en la lectura y las palabras de uso frecuente!

Metas de los estudiantes para las próximas 8 semanas:

Nivel 6 en Lexia Nivel 52 en Mathseeds Nivel E en Raz Kids

Meta AR Saber todas las palabras vistas cubiertas Contar hasta 100

Próximos Eventos;

24 de marzo-Imágenes de primavera

3-14-22

 Kindergarten Update              

3-14-22

Phonics: wh rule

Math: subtraction

Science/Social Studies: St. Patrick’s Day

Sight words: Week19

Fast, please, for, him, her, down, why, upon

Thursday- Sight word Assessment 

Your child should be taking AR test over their library books multiple times a week. They must take tests in order to meet their goal. If students do not meet their goal, they will not get the reward at the end of this quarter.

Students can now stay all Thursdays for running club. If you plan for your child to stay every Thursday, and haven’t told me, please let me know. 

Please work each day on reading and sight words!

Student goals by for the next 8 weeks:

Level 6 in Lexia Level 52 in Mathseeds Level E in Raz Kids

AR goal Knowing all sights words covered Counting to 100

Upcoming Events;
March 15th-Blood drive

March 17th- PTA meeting 6:30 (Library)

March 18th- No School

March 24th-Spring Pictures

Actualización de jardín de infantes

3-14-22

Fonética: regla del wh

Matemáticas: resta

Ciencias/Estudios Sociales: Día de San Patricio

Palabras de uso frecuente: Semana 19

Rápido, por favor, para él, ella, abajo, por qué, sobre

Jueves- Evaluación de palabras a la vista

Su hijo debe tomar la prueba AR sobre sus libros de la biblioteca varias veces a la semana. Deben tomar pruebas para cumplir su objetivo. Si los estudiantes no cumplen con su meta, no recibirán la recompensa al final de este trimestre.

Los estudiantes ahora pueden quedarse todos los jueves para el club de corredores. Si planea que su hijo se quede todos los jueves y no me lo ha dicho, hágamelo saber.

¡Por favor, trabaje cada día en la lectura y las palabras de uso frecuente!

Metas de los estudiantes para las próximas 8 semanas:

Nivel 6 en Lexia Nivel 52 en Mathseeds Nivel E en Raz Kids

Meta AR Saber todas las palabras vistas cubiertas Contar hasta 100

Próximos Eventos;

15 de marzo - Campaña de donación de sangre

17 de marzo- Reunión de la PTA 6:30 (Biblioteca)

18 de marzo- No hay clases

24 de marzo-Imágenes de primavera

3-7-22

 Kindergarten Update              

3-7-22

Phonics: th rule

Math: Addition

Science/Social Studies: Dental Health

Sight words: Week18

Review week

Friday- Sight word Assessment (This is a review week, by tomorrow I will have assessed everyone on what they have mastered. If there are highlighted words on the behavior chart, those are the ones missed. If there is a star they got them all. If there is nothing, I have not made it to them yet. 

Just a reminder that we are no longer having assigned books days. Students should be reading their Library books and returning those to school when they are ready for a test. They have goals they are working towards. If you are not getting the emails telling you how your child did on the quiz, let me know and I will resend that information. If you would comment on your child’s behavior chart the day they are ready to test, that would be helpful. Their goal is listed on the little card in their bags.

Students can now stay all Thursdays for running club. This Thursday is our week, but if you would like for your child to stay every Thursday, please let me know.

Please work each day on reading and sight words!

Student goals by for the next 8 weeks:

Level 6 in Lexia Level 52 in Mathseeds Level E in Raz Kids

AR goal Knowing all sights words covered Counting to 100

10-Kindergarten Running club after school

11-Report cards go home

Actualización de jardín de infantes

3-7-22

Fonética: regla de la th

Matemáticas: suma

Ciencias/Estudios Sociales: Salud Dental

Palabras de uso frecuente: Semana 18

Semana de revisión

Viernes: evaluación de palabras a la vista (esta es una semana de revisión, para mañana habré evaluado a todos sobre lo que han dominado. Si hay palabras resaltadas en el cuadro de comportamiento, esas son las que se perdieron. Si hay una estrella, las obtuvieron todas). Si no hay nada, todavía no se los he hecho.

Solo un recordatorio de que ya no tenemos días de libros asignados. Los estudiantes deben leer sus libros de la biblioteca y devolverlos a la escuela cuando estén listos para un examen. Tienen objetivos por los que están trabajando. Si no recibe los correos electrónicos que le informan cómo le fue a su hijo en la prueba, hágamelo saber y le enviaré esa información nuevamente. Si quisiera comentar sobre el cuadro de comportamiento de su hijo el día que está listo para la prueba, sería útil. Su objetivo figura en la tarjetita que tienen en sus bolsas.

Los estudiantes ahora pueden quedarse todos los jueves para el club de corredores. Este jueves es nuestra semana, pero si desea que su hijo se quede todos los jueves, hágamelo saber.

¡Por favor, trabaje cada día en la lectura y las palabras de uso frecuente!

Metas de los estudiantes para las próximas 8 semanas:

Nivel 6 en Lexia Nivel 52 en Mathseeds Nivel E en Raz Kids

Meta AR Saber todas las palabras vistas cubiertas Contar hasta 100

10-Club de atletismo de jardín de infantes después de la escuela

11-Boletas de calificaciones van a casa