Kindergarten Update
3-29-22
Phonics: review rules
Math: addition and subtraction mixed
Science/Social Studies: Spring/Plants
Sight words: Week 21
Had, them, very, some, went, don’t, one, by, old
Cap and tassel money is due Friday.
Students should be at 50% of their goal by Friday. I have a check mark on the behavior chart if they are at 50%.
We are starting an Alphabet countdown to Summer. This will start on Thursday with the letter A. Students should bring a stuffed animal from home for ‘A’ day. For ‘B’ day on Friday they can bring a ball from home to play with at recess. Students will not be bringing things every day, but for these two days they can.
Please work each day on reading and sight words!
Student goals by for the next 8 weeks:
Level 6 in Lexia Level 52 in Mathseeds Level E in Raz Kids
AR goal Knowing all sights words covered Counting to 100
Upcoming Events;
April 4-8th Spring Break
Actualización de jardín de infantes
3-29-22
Fonética: reglas de repaso
Matemáticas: sumas y restas mixtas
Ciencias/Estudios Sociales: Primavera/Plantas
Palabras de vista: Semana 21
Tenía, ellos, muy, algunos, fueron, no, uno, por, viejo
El dinero de la gorra y la borla vence el viernes.
Los estudiantes deben estar al 50% de su meta para el viernes. Tengo una marca de verificación en la tabla de comportamiento si están al 50%.
Estamos comenzando una cuenta regresiva de Alfabeto para el verano. Esto comenzará el jueves con la letra A. Los estudiantes deben traer un animal de peluche de casa para el día 'A'. Para el día 'B' el viernes pueden traer una pelota de casa para jugar en el recreo. Los estudiantes no traerán cosas todos los días, pero durante estos dos días pueden hacerlo.
¡Por favor, trabaje cada día en la lectura y las palabras de uso frecuente!
Metas de los estudiantes para las próximas 8 semanas:
Nivel 6 en Lexia Nivel 52 en Mathseeds Nivel E en Raz Kids
Meta AR Saber todas las palabras vistas cubiertas Contar hasta 100
Próximos Eventos;
4-8 de abril Vacaciones de primavera
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