Reading Update

 

Reading update:

 

Students took their comprehension test today. I let everyone get a sticker because this was their first attempt. In the future, if students do not pass the quiz, 60% or higher, they will not earn a sticker.

 

When reading the decodable books, if students do not score 80% or higher, they will not earn a sticker. Students should be reading both books every night.

 

Sight words will continue to progress each week. There will be at least five new words each week. It is very important they master these each week to keep from falling behind.

 

Nightly homework should include: reading the decodable book, reading the library book, practicing sight words!

 

All of these things greatly impact your child’s success in Kindergarten!

 

Please keep the yellow reading log, and the two books in the baggie at all times.

10-18-21

 Kindergarten Update              

10-18-21

Phonics: ck rule (duck, block, trick)

Numbers: greater than and less than

Science: Spiders and bats

Reading: cvc words (consonant vowel consonant)

On the back of the behavior chart are week two sight words. Please keep the behavior charts on Friday so you have a running list of all words covered.

(if there were letters, sounds, or numbers for your child to still work on those are written on the behavior chart as well)

Tomorrow is picture remake day for anyone who missed the first one.

In your child’s folder is word list 1. We do a new word list every Monday, this helps me to see if students are able to blend sounds to make words and anything they need to work on. I recommend that they go over these with you as well. There are typically one or two words that are sight words.  Those are the ones on the list that are circled. 

Phonics readers will be returned to school on Thursday. Library books will be returned on Friday. You can have both books in the bag on THursday, but we will only read the phonics reader and get a new one of those on Thursday. 

Parent teacher conferences are scheduled for October 26th from 3:00-6:00. These are 10 minute meetings. They can be over the phone or in person. Please call the office to schedule your appointment or you can email me for a time.

We will be able to dress up for Halloween. We will celebrate on Friday October, 29th. We have fun activities planned throughout the day and will trick or treat door to door to teacher’s classrooms. If you would like to send something for a snack that day, please let me know and I will let you know what is needed. If you know what you want to send you can let me know that too. 

Actualización de jardín de infantes

Fonética: regla ck (pato, bloqueo, truco)

Números: mayor y menor que

Ciencia: arañas y murciélagos

Lectura: palabras CVC (consonante vocal consonante)

En la parte posterior de la tabla de comportamiento hay dos palabras reconocibles a la vista de la semana. Conserve las tablas de comportamiento el viernes para tener una lista actualizada de todas las palabras cubiertas.

(si había letras, sonidos o números para que su hijo aún trabajara, también están escritos en la tabla de comportamiento)

Mañana es el día de la nueva versión de la imagen para cualquiera que se haya perdido la primera.

En la carpeta de su hijo está la lista de palabras 1. Hacemos una nueva lista de palabras todos los lunes, esto me ayuda a ver si los estudiantes pueden combinar sonidos para formar palabras y cualquier cosa en la que necesiten trabajar. Les recomiendo que también los revisen con usted. Por lo general, hay una o dos palabras que son palabras reconocibles a la vista. Esos son los que están en la lista que están encerrados en un círculo.

Los lectores de fonética regresarán a la escuela el jueves. Los libros de la biblioteca se devolverán el viernes. Puede tener ambos libros en la bolsa el jueves, pero solo leeremos el lector de fonética y obtendremos uno nuevo el jueves.

Las conferencias de padres y maestros están programadas para el 26 de octubre de 3: 00-6: 00. Son reuniones de 10 minutos. Pueden ser por teléfono o en persona. Llame a la oficina para programar su cita o puede enviarme un correo electrónico por un tiempo.

Podremos disfrazarnos para Halloween. Celebraremos el viernes 29 de octubre. Tenemos actividades divertidas planificadas a lo largo del día y trataremos de puerta en puerta a los salones de clase de los maestros. Si desea enviar algo para un refrigerio ese día, hágamelo saber y le haré saber lo que se necesita. Si sabe lo que quiere enviar, puede hacérmelo saber también.

10-11-21

 Kindergarten Update              

10-11-21

Phonics: long vowels (when the vowel says its name)

Numbers: greater than and less than

Science: pumpkins

Reading: cvc words (consonant vowel consonant)

On the back of the behavior chart are week one sight words. We use the systematic sight word program. We cover 23 weeks of sight words in Kindergarten and then our first grade teachers complete the program next year. Each week your child will have around 5 sight words and sentences that they need to memorize. On Friday I will assess each student. All students will be learning the same sight words. We do activities throughout the week using our sight words and students are able to see them in written text. It is very important that students practice sight words every day at home. I suggest creating flash cards each week with the sight words on them. As we learn new words, add those to the flash cards and then review them all. On friday, please keep your child's behavior chart so you will have a running list of all sight words and sentences that we are and have covered. 

(if there were letters, sounds, or numbers for your child to still work on those are written on the behavior chart as well)

Report cards will come home on October 15th.

Parent teacher conferences are scheduled for October 26th from 3:00-6:00. These are 10 minute meetings. Please call the office to schedule your appointment or you can email me for a time.

We will be able to dress up for Halloween. We will celebrate on Friday October, 29th. We have fun activities planned throughout the day and will trick or treat door to door to teacher’s classrooms. If you would like to send something for a snack that day, please let me know and I will let you know what is needed. If you know what you want to send you can let me know that too. 

Running club for K-1 is Thursday.

Actualización de jardín de infantes

10-11-21

Fonética: vocales largas (cuando la vocal dice su nombre)

Números: mayor y menor que

Ciencia: calabazas

Lectura: palabras CVC (consonante vocal consonante)

En la parte posterior de la tabla de comportamiento hay palabras reconocibles a la vista de la primera semana. Usamos el programa sistemático de palabras reconocibles a la vista. Cubrimos 23 semanas de palabras reconocibles a la vista en kindergarten y luego nuestros maestros de primer grado completan el programa el próximo año. Cada semana, su hijo tendrá alrededor de 5 palabras y oraciones reconocibles a la vista que necesita memorizar. El viernes evaluaré a cada alumno. Todos los estudiantes aprenderán las mismas palabras reconocibles a la vista. Hacemos actividades durante la semana usando nuestras palabras reconocibles a la vista y los estudiantes pueden verlas en texto escrito. Es muy importante que los estudiantes practiquen palabras reconocibles a la vista todos los días en casa. Sugiero crear tarjetas didácticas cada semana con las palabras reconocibles a la vista. A medida que aprendamos nuevas palabras, agréguelas a las tarjetas de memoria flash y luego revíselas todas. El viernes, guarde la tabla de comportamiento de su hijo para que tenga una lista actualizada de todas las palabras y oraciones reconocibles a la vista que estamos y hemos cubierto.

(si había letras, sonidos o números para que su hijo aún trabajara, también están escritos en la tabla de comportamiento)

Las boletas de calificaciones llegarán a casa el 15 de octubre.

Las conferencias de padres y maestros están programadas para el 26 de octubre de 3: 00-6: 00. Son reuniones de 10 minutos. Llame a la oficina para programar su cita o puede enviarme un correo electrónico por un tiempo.

Podremos disfrazarnos para Halloween. Celebraremos el viernes 29 de octubre. Tenemos actividades divertidas planificadas a lo largo del día y trataremos de puerta en puerta a los salones de clase de los maestros. Si desea enviar algo para un refrigerio ese día, hágamelo saber y le haré saber lo que se necesita. Si sabe lo que quiere enviar, puede hacérmelo saber también.

El club de carreras para K-1 es el jueves.

9-27-21

 Kindergarten Update              

9-27-21

Letter name and sounds: /Ww/ /Qq/

Previously: /m/, /i/, /s/, /f/, /t/, /p/, /a/, /n/, /l/, /o/, /g/, /h/, /r/, /k/, /b/, /u/, /z/, /c/, /e/, /y/,/d/, /v/, /j/ /x/

Numbers: 1-20 writing and recognizing numbers, making numbers 

Science: Fall weather and animal needs

Reading: Letters 

We finish up letter names and sounds. Anything your child needs to work on is highlighted on the behavior chart. Please work on those each day. I would love to come back from fall break with all students knowing all letter names and sounds. After fall break we begin learning the rules of phonics.

If you did not send back the habitat project please do so soon. Students are sharing those on Friday. I was very impressed with the ones I saw today. The kids were excited to show those off. 

Upcoming events:

September 27th: Habitat due 

October 1st: End of the first quarter of school

Q and U wedding will be streamed on the school facebook page at 10:30. Students are encouraged to dress up!

October 4-8 Fall break

Actualización de jardín de infantes

27-09-21

Nombre de la letra y sonidos: / Ww / / Qq?

Anteriormente: / m /, / i /, / s /, / f /, / t /, / p /, / a /, / n /, / l /, / o /, / g /, / h /, / r /, / k /, / b /, / u /, / z /, / c /, / e /, / y /, / d /, / v /, / j / / x /

Números: 1-20 escribir y reconocer números, hacer números

Ciencia: el clima otoñal y las necesidades de los animales

Lectura: Cartas

Terminamos con los nombres de las letras y los sonidos. Cualquier cosa en la que su hijo necesite trabajar está resaltada en la tabla de comportamiento. Por favor, trabaje en ellos todos los días. Me encantaría volver de las vacaciones de otoño con todos los estudiantes sabiendo todos los nombres y sonidos de las letras. Después de las vacaciones de otoño comenzamos a aprender las reglas de la fonética.

Si no devolvió el proyecto de hábitat, hágalo pronto. Los estudiantes los compartirán el viernes. Quedé muy impresionado con los que vi hoy. Los niños estaban emocionados de mostrarlos.

Próximos Eventos:

27 de septiembre: fecha límite de Hábitat

1 de octubre: Fin del primer trimestre de clases.

La boda Q y U se transmitirá en la página de Facebook de la escuela a las 10:30. Se anima a los estudiantes a disfrazarse.

4-8 de octubre Vacaciones de otoño

9-20-21

 

Kindergarten Update              

9-20-21

Letter name and sounds: /Dd/ /Vv/ /Jj/ /Xx/

Previously: /m/, /i/, /s/, /f/, /t/, /p/, /a/, /n/, /l/, /o/, /g/, /h/, /r/, /k/, /b/, /u/, /z/, /c/, /e/, /y/

Numbers: 1-20 writing and recognizing numbers, making numbers 

Science: Leaves, animal needs 

Reading: Letters 

 We have six more letters to cover. I have asked students today all the letter names and sounds. If they got them all correct, they earned their galaxy slime for being ‘out of this world’. It is very important that students know their names and sounds. After fall break, we begin learning phonic’s rules and reading. Students need to have the letter sounds mastered. Please review them each day with your child. We are also working on them one on one here at school. 

Next Monday, students will have a habitat assignment. We have been talking about what animals need to drive (food, water and shelter). Students will choose an animal and then create a habitat for them. We are going to be talking about this for the next two weeks and an official note will be sent home Wednesday.

Upcoming events:

September 27th: Habitat due (note will be sent home Wednesday)

October 1st: End of the first quarter of school

Next week: Q and U wedding: More details to follow.

9-13-21

 Kindergarten Update              

9-13-21

Letter name and sounds: /Cc/ /Zz/ /Ee/ /Yy/

Previously: /m/, /i/, /s/, /f/, /t/, /p/, /a/, /n/, /l/, /o/, /g/, /h/, /r/, /k/, /b/, /u/

Numbers: 1-10 writing and recognizing numbers, making numbers 6, 7, 8, 9, 10

Science: Apple Life Cycle

Reading: Letters 

 

Kindergarten running club is day is Thursday

On the back of the behavior chart I am listing the letters covered and the new ones we will cover this week. Please go over these each night with your child. It is very important that students master these letters. We move into blending right after fall break.

Upcoming events:

September 16th: Running Club for Kindergarten

October 1st: End of the first quarter of school

Actualización de jardín de infantes

13/9/21

Nombre de la letra y sonidos: / Cc / / Zz / / Ee / / Yy /

Anteriormente: / m /, / i /, / s /, / f /, / t /, / p /, / a /, / n /, / l /, / o /, / g /, / h /, / r /, / k /, / b /, / u /

Números: 1-10 escribiendo y reconociendo números, haciendo los números 6, 7, 8, 9, 10

Ciencia: ciclo de vida de la manzana

Lectura: Cartas

 

El club de carreras de kindergarten es el jueves

En la parte posterior de la tabla de comportamiento, enumero las letras cubiertas y las nuevas que cubriremos esta semana. Por favor, repase esto cada noche con su hijo. Es muy importante que los estudiantes dominen estas letras. Pasamos a la mezcla justo después de las vacaciones de otoño.

Próximos Eventos:

16 de septiembre: Running Club for Kindergarten

1 de octubre: Fin del primer trimestre de clases.

9-7-21

 

Kindergarten Update              

9-7-21

Letter name and sounds: /Rr/ /Kk/ /Bb/ /Uu/

Previously: /m/, /i/, /s/, /f/, /t/, /p/, /a/, /n/, /l/, /o/, /g/, /h/

Numbers: 1-10 writing and recognizing numbers

Social Studies: Community Helpers 

Reading: Letters 

 

Friday we will be having career day, students are encouraged to dress up like something they would like to be when they are older. Remember that props should not be sent. For example if your child chooses a cop, they can not bring in a gun or any other weapon. This does not have to be a costume, just find things around the home that can go with that career. 

On the back of the behavior chart I am listing the letters covered and the new ones we will cover this week. Please go over these each night with your child. It is very important that students master these letters. We move into blending right after fall break.

Upcoming events:

September 16th: Running Club for Kindergarten

October 1st: End of the first quarter of school